Um dia aos olhos de um daltónico – Capítulo II

várias cabeçasDiz o adágio popular que “Várias cabeças pensam melhor que apenas uma”.

Fazendo jus a este tradicional dito, reuniu o professor bibliotecário Sílvio Maltez, coordenador da equipa responsável pelo projeto “Bibliotecas ColorADD”, do Agrupamento de Escolas de Mem Martins, com as coordenadoras da Rede de Equipamentos Lúdicos da Divisão de Educação, da Câmara Municipal de Sintra, e com as técnicas de animação responsáveis pela dinamização da “Exposição Interativa – Somos Crianças”, um projeto que visa sensibilizar a comunidade educativa para o direito à inclusão da criança/ jovem com necessidades educativas especiais.

Esta reunião formalizou um desejo conjunto de partilha de projetos, manifestado verbalmente à já algum tempo.

Esta parceria tem uma “espinha dorsal” comum: A abordagem à INCLUSÃO.

Ambos os projetos e instituições que os dinamizam, beneficiam com esta aproximação: O projeto “Bibliotecas ColorADD”, cumpre um dos objetivos que propôs, “Vivenciar os constrangimentos/ limitações de um Daltónico”, e o projeto “Somos Crianças” acresce ao já vasto número de limitações que aborda, a problemática do Daltonismo, também ele limitativo na aquisição de conteúdos, mobilidade, autonomia…

Esta primeira reunião serviu para partilhar e conhecer, pormenorizadamente, ambos os projetos por parte dos envolvidos. 

Todos estão motivados e empenhados em encontrar formas de abordagem a esta limitação, nomeadamente através de atividades lúdico-pedagógicas, refletidas no jogo e na simulação de situações do quotidiano com as quais se deparam diariamente os Daltónicos. 

Na próxima reunião, emergirão certamente criativas propostas.

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