Mega Ilustração ColorADD

Diapositivo2Durante a “Semana da Inclusão”, várias foram as atividades desenvolvidas no Agrupamento de Escolas de Mem Martins.

As escolas do 1º Ciclo do Agrupamento, EB1 Mem Martins n.º2 – Escola Piloto e EB1/JI Serra das Minas n.º1, encontraram uma forma original de abordagem da Inclusão em geral e da problemática do Daltonismo em particular: Exploração do Livro Infantil “A Biblioteca ColorADD – Uma história Inclusiva”.

Esta é uma história escrita por um dos professores bibliotecários do agrupamento e, é também, um dos recursos pedagógicos criados para consolidar este projeto.

“A Biblioteca ColorADD – Uma história Inclusiva”, é uma abordagem lúdica e pedagógica de divulgação do Sistema de Identificação de Cor para Daltónicos. Utiliza uma linguagem verbal e visual simples que permite, a quem o explora, conhecer este código. A história sensibiliza e valoriza ainda o respeito pelo outro, pela diferença, pela amizade, pela entreajuda e pela solidariedade.

Depois de, entre todos, terem sido explorados e discutidos os conceitos e mensagens abordados neste título, foi lançado um desafio que todos abraçaram: Reproduzir, em tamanho natural, uma das Ilustrações da História, nomeadamente a biblioteca, já com o Código ColorADD aplicado.

A proximidade das avaliações de dezembro e as festividades do Natal interromperam, ainda que temporariamente, este desafio. Voltados das férias, pequenos e graúdos arregaçaram as mangas e retomaram a missão. O resultado final é magnífico. Aqui publicamos esta Mega Ilustração Coletiva que torna também, as escolas mais coloridas.

IMG_2979

IMG_2976Esta é uma ação que consolida a alfabetização visual do código ColorADD.  

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